全ての学生の学習進度と理解度を考慮し、発音の基礎練習から始め、文型、文法、表現と順を追って学習し、一年の履修を経て、学生が表現豊かな文型を持ち、日本語の文の構造と文法の概要を明確に把握し、初級文章を正しく理解し、書く際にも適切な表現ができることを目指します。

日本語の文章の正しい書き方を習得することを目的とします。

日本語の原稿用紙の使い方かた、日本語の文字の正確な書き方（かな、漢字、句読点など）を練習します。

学生が「初級日本語」や「日本語会話」など他の授業で学習した文法・文型・表現を基本とし、それを応用した練習を行います。まず文型の練習から始め、その後テーマに沿った作文練習を行うことで、日本語の基本文型表現の正確さを向上し、日本語の基礎的な作文力を定着させます。

過去に学習した文型から始まり、その他の総合的な文法知識を学習します。例えば、「伝聞」「可能」「使役」「受け身」「受託」などの表現を総合的に学習することで、類義の文法表現の差異も理解することを目指します。

「日本情勢」「生活文化」及び「大衆文化」等の広義的な文化を問題とするのではなく、日本文化の起源や発展を探索し、伝統的日本文化と外来文化の融合という視点から、その制度の変遷と特徴を紹介し、日本文化が東アジアの文明発展に果たしてきた役割を理解することを目指します。

日本語作文Ⅰで習得した作文力を基礎とし、それよりもさらに高いレベルの作文力を身に着けることを目指します。学生の個性を尊重し、自由に自己の考えや感じたことを表現することで、表現力だけでなく想像力も高めます。1年の履修を経て、2時間で600字程度の作文を2本、文学作品や議論文であれば、一週間で原稿用紙10〜20枚程度の作文を作成できる作文力を目指します。

日本文学を各時代ごとに区分し、古代、中世、近世、近代、現代と順を追って、各時代の時代背景や傾向、重要な分類および代表作家の作品を紹介します。

日本の著名文学作家および作品を知る

本文の精読を通して、日本語文章の読解力を向上する

文学作品の閲読を通して、日本近代文学および文化、人類の普遍的な問題について考える

日本の古典文学について、古語と口語の文字表記と音声表記の違いから段階的に学びます。古語の基本的な語彙や重要なツールを紹介し、検索のテクニックを説明し、実践的な演習を行います。また、古語の助詞・助動詞など主な用法を解説し、作品解釈と連動した反復演習を行います。

日本の民間故事や童話の読解を通して、文章の構造、文型、文法的なアウトラインを理解し、語彙や文型の理解力を高めることにより、日本語の総合的な能力の向上を目指します。

また、物語を通して、日本の風習や伝統、日本人の習慣や思考を体験することも目的とします。

実用と理論の原則に基づき、一般的な応用日本語の手紙やメールの書き方とテクニックを解説する。また、様々な例文や関連表現を取り上げ、適切で実用的な一般日本語の手紙や文章を書く能力の向上を目指します。

通訳における筆記メモの取り方やポイントを学び、式典や会議など代表スピーチや自己紹介を迅速かつ適切に通訳する能力を身につけ、通訳の原則を理解し、一般的な商談や簡単な会議の通訳に対応できるようになることを目指します。

明治、大正、昭和各期の名作から中編または長編の作品を抜粋したものを教材とし、研究者の評論を副教材として学習します。